Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva

¿Te gustaría trabajar como Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva?

¿Te gustaría trabajar en el sector deportivo cooperando y creando actividades?

Si es así, este Ciclo de Grado Superior de Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva es para ti

A continuación te damos información para obtener esta titulación oficial de Formación Profesional en Modalidad Presencial.

Datos BásicosRequisitos de acceso¿Qué voy a aprender y hacer?Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?Plan de formaciónPrecios y formas de pago

Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (LOE).


Modalidades

  • Presencial

Duración

  • 2000 horas

Centro

  • Instituto de Formación Profesional Sanitaria – C.D.P Fundación Albor Córdoba.
  • Centro deportivo Resort Sport Club Tempo.

Idiomas

  • Español

Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

Acceso directo:

  • Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio)*.

*Siempre que la demanda de plazas en ciclos formativos de grado superior supere la oferta, las Administraciones educativas podrán establecer procedimientos de admisión al centro docente, de acuerdo con las condiciones que el Gobierno determine reglamentariamente.

  • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
  • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)

  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil.

Este profesional será capaz de:

  • Desarrollar y registrar el plan de evaluación de los proyectos de animación sociodeportiva, concretando los instrumentos y la secuencia de aplicación, así como el tratamiento y la finalidad de los datos obtenidos, todo ello con ayuda de las tecnologías de la información.
  • Gestionar la puesta en marcha del proyecto de animación sociodeportiva, organizando los recursos y las acciones necesarias para la promoción, desarrollo y supervisión del mismo.
  • Evaluar la condición física, la competencia motriz y las motivaciones de las personas participantes en los programas de animación sociodeportiva, tratando los datos de modo que sirvan en el planteamiento y retroalimentación de los programas.
  • Programar la enseñanza de actividades físico-deportivas individuales, de equipo y de implementos y juegos, en función de los participantes, de los medios disponibles y de los datos de seguimiento, indicando la metodología didáctica y de animación más apropiada y las adaptaciones para personas con discapacidad.
  • Programar las actividades de inclusión sociodeportiva en función de las características de los grupos, de los medios disponibles y de los datos de seguimiento, indicando la metodología de intervención más apropiada.
  • Programar la recreación mediante actividades físico-deportivas y juegos, en función de las características de los grupos, de los medios disponibles y de los datos de seguimiento, indicando la metodología de animación más apropiada y las adaptaciones para personas con discapacidad.
  • Diseñar, adaptar y secuenciar ejercicios y tareas de las sesiones de enseñanza de actividades físico-deportivas y juegos para todo tipo de participantes, respetando los objetivos y las fases de las sesiones.
  • Diseñar y secuenciar ejercicios y tareas de las actividades de inclusión sociodeportiva para personas mayores y para colectivos en riesgo de exclusión, respetando los objetivos y las fases de las sesiones o actividades.
  • Diseñar, adaptar y secuenciar ejercicios y tareas de las sesiones o actividades de recreación, para todo tipo de participantes, respetando los objetivos y las fases de las sesiones o actividades. programados, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo.
  • Asegurar la disponibilidad de los recursos necesarios para la realización de las actividades, preparando los espacios, los equipos y los materiales requeridos.
  • Proporcionar la atención básica a los participantes que sufren accidentes durante el desarrollo de las actividades, aplicando los primeros auxilios.
  • Trabajar:
    • En el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociodeportivos.
  • Seguir estudiando:
    • Cursos de especialización profesional.
    • Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
    • Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

¿Cuáles son las salidas profesionales?

  • Animador / animadora físico-deportivo y recreativo.
  • Animador / animadora de veladas, espectáculos y actividades recreativas en instalaciones turísticas.
  • Coordinador / coordinadora de actividades físico-deportivas en instalaciones deportivas de empresas turísticas o entidades públicas y privadas.
  • Coordinador / coordinadora de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
  • Coordinador / coordinadora de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
  • Coordinador / coordinadora de actividades paracurriculares en el marco escolar.
  • Director / directora de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
  • Jefa / jefe de departamento de animación turística.
  • Cronometrador / cronometradora, juez / jueza y árbitra / árbitro de competiciones deportivas no oficiales.

Los módulos profesionales:

  • Actividades de ocio y tiempo libre.
  • Dinamización grupal.
  • Valoración de la condición física e intervención en accidentes.
  • Planificación de la animación sociodeportiva.
  • Juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística.
  • Actividades físico-deportivas individuales.
  • Actividades físico-deportivas de equipo.
  • Actividades físico-deportivas de implementos.
  • Actividades físico-deportivas para la inclusión social.
  • Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas.
  • Proyecto de enseñanza y animación sociodeportiva.
  • Formación y orientación laboral.
  • Empresa e iniciativa emprendedora.
  • Horas de libre configuración.

En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

  • Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).

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Becas del Ministerio | Becas Junta de Andalucía | Financiación personalizada

Para obtener más información rellene el formulario que aparece a al pulsar en «Solicitar Información».

Plan de Estudio

1º Curso2º CursoActividades Complementarias
  • Valoración de la condición física e intervención en accidentes (192 h).
  • Juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística (160 h).
  • Actividades físico-deportivas individuales (192 h).
  • Actividades físico-deportivas de equipo (192 h).
  • Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas (128 h).
  • Formación y orientación laboral (96 h).
  • Actividades de ocio y tiempo libre (147 h).
  • Dinamización grupal (126 h).
  • Planificación de la animación sociodeportiva (42 h).
  • Actividades físico-deportivas de implementos (84 h).
  • Actividades físico-deportivas para la inclusión social (84 h).
  • Proyecto de enseñanza y animación sociodeportiva (40 h).
  • Empresa e iniciativa emprendedora (84 h).
  • Formación en centros de trabajo (370 h).
  • Horas de libre configuración (63 h).

Durante el curso académico, profesionales del sector imparten seminarios monográficos sobre las actualizaciones y últimas tecnologías, lo que te permitirá estar mucho mejor preparado para el mundo profesional.

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